学校联谊策划书

学校联谊策划书

充实的工作生活一不留神就过去了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。那么策划书有什么格式呢？以下是小编收集整理的学校联谊策划书，欢迎阅读与收藏。

时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的学校联谊策划书范文，希望能够助到家。

一、活动背景及活动目的

新学年开学之后，同学们的校园生活也已步入正轨，为了迎接一个更好的开始，加强同学们之间的交流和沟通，丰富学生的校园生活，把爱心继续下去。为此，信阳师范学院华锐学院爱心救助协会，信阳师范学院爱心学校想通过联谊的方式走进信阳市特殊教育学校，以更进一步了解他们的生活、学习。这不仅促进我们彼此之间的进一步的交流，而且为那里的孩子们提供一个展示自己的舞台。相信我们的欢笑和掌声是对他们最的鼓励；我们的探望和热情是对他们最的关怀；他们会在人生的道路上越走越远！

二、可行性分析

1、20xx年的“两会”在北京胜利召开，我党高瞻远瞩地提出了“十二五”规划，此规划就残疾人事业的发展提出了许多针对性强、富有建设性的意见和建议。规划指出，号召更多社会力量参与到残疾人事业中来，让残疾人切实感受到社会的温暖。我们的此次活动不仅探望了孩子们，而且他们也会给我们上一堂人生之课。

2、相信在看到孩子们从内心发出笑容的那一刻，我们的人生会绽放光彩，那是一种无法言说的快乐。所以开展本次活动，会得到老师、同学们的力支持。

3、经过外联的努力沟通，本次活动得到了特殊教育学校的力支持，为本次活动的顺利开展提供了必要条件。

4、本次活动所需的运动器材、场地及必要药品已经准备到位，为活动开展提供了有力的物质保障。

5、本次活动有积极的社会影响力，社会宣传效果预期良好，同时本次活动也可为信阳市及我校精神文明建设增砖添瓦。

由上述可行性分析，我们认为，本次活动内容积极，顺应时代发展，切实可行。

三、组织单位

活动主办单位：

信阳师范学院团，社团联合会

信阳师范学院华锐学院团，社团联合会

信阳市特殊教育学校

活动承办单位：

信阳师范学院华锐学院爱心救助协会信阳师范学院爱心学校

四、活动范围

信阳市特殊教育学校

五、活动时间

11月4日星期五下午4：00—6。00

六、活动流程

前期准备

1、组织爱心学校及爱心救助协会干事召开会议，拿出一套活动方案，撰写策划书。

（10月13～10月16日）

2、爱心学校与华锐学院爱心救助协会及特殊教育学校商讨活动具体内容。

（10月17日～10月22日）

3、根据三方商讨的结果，组织爱心学校及爱心救助协会各部门干事召开商讨本次活动，会后进一步完善活动方案。

（10月22日～10月23日）

4、以展板及海报的形式对外宣布本次活动的具体内容，征集节目，并接受家报名。

（10月24日～10月27日）

5、根据活动的具体要求及限制，对报名参加表演的学生进行面试筛选节目，确定参与者名单，并开始排练节目。

（10月28日～10月30日）

6、准备活动场地的布置工作并联系一切活动所需的器材，积极地与特殊教育学院的活动负责人进行沟通。

7、编排节目顺序，串写台词。

七、活动要求

所有参与本次活动的同学务必要穿校服，佩戴会员证、会徽，戴爱心学校的小红帽。

一、负责人：

张鑫宇杨斌姚粲粲

二、承办班级：

政务二班政务四班

三、时间：

待通知

四、参加人数：

57人

五、主题：

班风建设

六、活动流程：

1.开场:节目一：随机待定

2.演讲（ 同学）

3.游戏一：随机抽取人员组成小组

谁是卧底（两轮）

游戏规则：

在场的6人中5人拿到同一词语，剩下的1人拿到与之相关的另一词语。

每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底察觉，也要给同伴以暗示。每轮描述完毕，6人投票选出怀疑的卧底，得票最多的人出局。

若卧底撑到最后一轮（场上剩3人时），则卧底获胜。反之，则大部队胜利。

4.节目二：随机待定

5.游戏二：多人配合

游戏规则：规定一个动作，报一个数字（小于玩游戏的人数），确定从谁开始，顺时针或者逆时针，喊到几，几个人站起来边做动作，边喊几个人来的（几个人就是报的数字）

6.游戏三：吸管传钥匙环

每队6个队员按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个钥匙环之类的东西。比赛开始时，不许用手接触吸管和钥匙环，只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，游戏结束。在中途如果吸管或钥匙环掉下来，则要从新开始。所以要千万保证严肃，否则后果自负。

注：备用游戏：

二人三足踩气球

游戏规则：每队六个人分成三个小组，每只脚上绑两个气球，相互踩对方的气球并防止自己的气球不被踩破，自己的三个组要团结起来，一起努力踩别人队里的气球。30秒后，脚上气球最多的队获得奖励。

背后留言：

规则:每个人写一张纸条，给其他人。规定不能当场打开，待联谊活动结束后开启。

7.总结：总结活动，发出倡议

七、其他：

主持人每班出一人，工作人员二班3人，四班两人。道具、奖品购置由两个班生委，班长共同采购.。

策划人：蒋卓蓉李琳

一、活动背景:

时光飞逝,新的学年又过了一半,20xx 新生也慢慢适应了大学的生活,认 识了不少新的同学和老师,以及师兄师姐.加入职协后,对职协的基本工作有了 一定的了解, 也熟悉了校内的一些社团的情况. 但我们的交流不只是局限于校内, 我们也与其他学校的学生社团进行合作与交流,并且取得了一定的成果,与其他 学校的学生社团的交流学习也将是我们既往开来的工作之一.

二、活动意义:

活动意义:对外的联谊活动能够加强与外校的联系,进一步认识校外的同学,增进三大 院校的感情,同时也能丰富我们课余生活.与此同时也能够锻炼你的交际能力, ……此处隐藏10421个字……方程）：负责舞会相关道具及奖品的购买和保管，并负责奖品的发放以及舞会现场布置用品的购买。

现场组（ 所有文艺部成员和部分宣传部成员）：负责舞会前的教

舞秩序以及舞会的现场控制。

表演组（我院舞蹈队以及友情表演的五组情侣们）：进行现场表演，煽动现场气氛。

机动组（2人）：负责突发事件的紧急处理；

七、相关要求

1、主持人2人（男女搭配 1个财会学院，1个信息学院）。财会学院选好礼仪队成员。

2、确定舞会现场布置方案，3月16日前完成，3月19日中午采购布置用品。

3、现场布置所需的物品（宣传组负责），包括2台笔记本电脑，一台备用。

4、舞会所需音乐（音控组负责）。

5、在宣传视频中，要概述舞会的流程等，参与的工作人员在舞会前两天要向本班同学说明舞会的分组等一些细节，以保证舞会现场可以有序的进行。

6、舞会现场布置的经费由两个学院共同分担，预算50以内。19日下午1点正式开始布置。

7、舞会现场邀请奶茶店在旁边摆放摊位供应饮料（院外联部负责）。

八、活动流程

（一）前期工作

1）前期筹备

1、决定策划组人员。

2、策划组人员对舞会进行讨论以及完成策划书。

3、联系外院达成共识，确定各项工作。

4、进行人员的配置工作。

5、前期的宣传工作，相互合作，包括我院，信息学院以及全校的宣传。

6、相关的道具的购买，包括游戏道具，卡片等。

2）前期准备

1、所有相关人员的到场。

2、本院与信息学院主持人之间进行配合，进行台词模拟等。

3、音控组进行音控的测试。

4、（5点30分—6点15分）宣传部负责舞会现场的布置。

5、（5点45分---6点25分）相关人员在活动多功能厅外进行教舞，工作人员维护教舞秩序。

6、（6点20分）负责拿卡片的工作人员在门口就位。

（二）活动流程

1、（6点20分--6点30分）舞会参与人员（有舞伴的）提前10分钟在工作人员的指引下进入活动现场，其他没舞伴的参与人员提前5分钟有序的进入多动能厅。门口有4位工作人员分发卡片。卡片上标有数字，男生拿黑色的卡片，女生拿白色的卡片（有舞伴的人员不用拿卡片）。

三补充事项

活动准备工作（建议）

宣传：参与班级的负责人进行好宣传工作，尽量调动同学们参与积极性。

媒体：尽量使用一些多媒体设备，增添活动气氛，希望学生会给予这方面的支持。

注： 我们欢迎一切持友好态度，以交流合作为目的的同学参与，我们希望活动当天所有学院的同学都是活动的主办方，能互相持平等、真诚、理解、信任、主动的态度，不分你我，共同把此次活动办好；

附：联谊邀请书

诚意邀请致xx：

（你的引言改一改）

特邀请贵班同学参加“i-english party ”大型联谊活动。

日期：

地点：

邀请方：

敬请光临！

一、活动主题：

兄弟院系大联盟，等你来挑战，娱乐无极限。

二、活动目的：

全运会及大学生科技文化艺术节都将陆续临近，学习部通过以“第二届兄弟院系联谊会”的举办，在加强设计学院与其他院系的沟通交流之外，还可以不断凸显全院学生关注全运，关注科技文化艺术节，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现大学生的青春风采和精神风貌，激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设。

三、活动流程：

此次活动共二十人组成分为四组，每组五人分别为红队、黄队、蓝队、绿队。每队是由设计学院和艺文学院各出十人平均分配。

该活动分为三个流程： 1、心有灵犀一点通

2、“指手画脚”现默契

3、歌词记忆大比拼

第一环节：心有灵犀一点通

针对于大学生科技文化艺术节、全运会两个主题挑选不同词语以供本次活动使用(事先准备六组题目如：运动项目柔道、游泳等，科技项目键盘、火箭发射等)。每队抽签决定题目。每队派两名选手，进行答题。每组有十道题目，限时为四分钟，每组答对一题为一分。得分最多的团对为本轮的获胜对。

第二环节：“指手画脚”现默契

每队五名选手，由工作人员出示需要演示的词语，第一名选手看题目的时候其余四名选手背对看题人，第一名选手看完题目后叫第二名选手，然后将题目的意思用肢体语言进行描述，第二名选手看完第一个选手的肢体表演后，将意思表达给第三名选手看，依此类推，最后由最后一名选手将自己所猜到的答案公布。答题过程中切忌偷看、说话、传递信息，如违反上述规则者判答题无效。由红、黄、蓝、绿队依次抽签答题。每对有两个词语，每答对一个词语加十分。接近答案也可以视情况加分。得分最多的团队为本轮的获胜队。

第三环节：歌词记忆大比拼

此环节由工作人员播放歌曲，歌曲播放过程中会有歌词

提示，当工作人员停止播放歌曲时，比赛选手接唱，接唱过程中要求歌词、曲调都要准确无误。每对有十首歌曲，每队唱对一曲加五分，得分最高者为本环节获胜队。

四、评分标准：

三个环节分数相加，得分最高的团队为最佳团队。

五、评委代表：

次活动的评委由各学院学生会代表组成。

六、活动对象：

艺文学院和设计学院全体学生。

七、报名要求：

肢体表演要灵活，会唱歌，且拥有足够歌词的记忆量。

八、报名时间： 25日中午餐厅门口

九、活动时间： 六月初(待定)

十、活动地点： 设计楼2317教室

十一、奖项设置

此次活动会评选出一个最佳团队，最佳团队选手加学分，以及赠送礼品，另外凡是参与到比赛中的其余选手均会加相应的学分。

十二、活动宣传：

1、设计学院学习部会将海报分别张贴于设计学院宣传栏、餐厅门口以及艺文学院宣传栏。

2、设计学院学习部定于特定时间对报名人员进行选拔。

十三、活动组织者 ：设计学院学生会学习部

艺术文化学院学生会学习部

十四、报名方式：

张晓敏 15154xx3363 (设计学院)

徐大为 1516506xx08 (设计学院)

王春娜 158XX9376 (艺文学院)

傅美君 15154133354 (艺文学院)

(注：报名人员需注明学院、年级、手机号，以便及时取得联系进行海选)

设计学院学习部

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